مقومات حصص الاتقان

حتي تحقق حصص الإتقان أهدافها هناك عدد من المقومات التي تسهم في نجاح حصص الإتقان , والتي من بينها التالي :
1 – يتم تنظيم حصص الإتقان في الجدول نهاية اليوم الدراسي لضمان تفرغ الطلبة من جميع المسارات لحضورها.
2 – مرونة الوقت المخصص لتنفيذ الأنشطة التعليمية في حصص الإتقان، بحيث تراعي سرعة كل طالب للوصول إلى الإتقان.
3 – تقديم أنواع وأنماط متعددة للتعلم في حصص الإتقان لمراعاة اختلاف تفضيلات الطلبة لأنماط التعلم.
4 – إعطاء وقت إضافي وتكرارات إضافية للطلبة الذين لم يصلوا إلى المستهدفات المحددة بهدف الوصول بهم
إلى مرحلة الإتقان.
5 – توفير بيئة تعليمية جاذبة للتعلم تسهم في وصول الطلبة إلى مرحلة الإتقان.
6 – تصميم أنشطة طلابية مناسبة لحصص الإتقان الإثرائية.

متطلبات لتخطيط حصص الإتقان بكفاءة عالية:
1 – أن يتم التخطيط لتدريس مجموعة من المهام التعليمية في إطار الوحدة الأولى.
2 – أن يتم ترتيب المهمات التعليمية في حصص الإتقان بحيث تؤدى كل مهمة إلى المهمة التالية.
3 – توفير الظروف والإمكانيات والأساليب المناسبة التي تسهم في تعلم مهام الوحدة الأولى وإتقانها.
4 – إعداد اختبار بنائي تشخيصي يحدد المستوى الحالي لتعلم الطالب؛ لوضعه في المكان الصحيح من مسار التعلم
وتوفير مواد التعلم الفعالة لمساعدته للوصول إلى مستوى الإتقان.
5 – بناء خطط علاجية للصعوبات التي قد تظهر لدى الطلبة.
6 – إعداد مواد إثرائية للطلبة الذين حققوا المستوى المطلوب من الإتقان.
7 – إعداد اختبار ثان يتم تطبيقه مع الطلبة الذين لم يصلوا مستوى الإتقان بعد تدريس الطلبة وإعطائهم المواد
العلاجية.
8 – تكرار الخطوات والإجراءات السابقة في حصص الإتقان لكل وحدة تعليمية.
9 – إجراء تقويم ختامي شامل يرتبط بالأهداف التعليمية، وتطبيقه قبل وبعد تدريس الوحدة.
حتى تحقق حصص الإتقان أهدافها هناك عدد من المقومات التي تسهم في نجاح حصص الإتقان